家长永远是充满困惑的人群。“我的孩子不爱动脑筋，怎么办？”“我的孩子对什么都打不起精神来。”“我的孩子注意力不集中。”“我的孩子早恋了。”……

　  如果让家长们把在教育孩子的过程中遇到的问题写在纸条上，纸条大概可以堆满几箩筐，朱利安·泰普林就收到过无数的纸条。

    这位从事家庭教育研究多年的美国心理学博士于9月22日举行了一场名为《教会孩子怎样学习和生活》的演讲，在演讲中他针对家长的问题给出了一些教育“工具”。

　　问题一：孩子不爱动脑筋

　　在过去八年中，朱利安·泰普林曾经十五次来中国调研，“我觉得中国家长们的教育方式还很落后，我希望给大家提供一些工具，告诉家长们应该怎么做。”泰普林把形形色色的具体问题总结了几类，然后一一讲述教育方法。

　　首先是有的家长会提出这样的问题：“我的孩子就是不爱动脑筋，怎么样能让孩子变得更聪明？”泰普林坦言当自己还是一名年轻父亲的时候也会很焦急地一直催促孩子动脑筋，“我真希望孩子的头发下有一个开关，一拨弄的话就能让孩子变得聪明起来。”但是泰普林发现自己的焦急催促并没有达成效果，而幻想也没有成真，他后来在不断的研究过程中想出了一套“大脑操”。

　　所谓的“大脑操”由三个问题组成：

    第一个需要问孩子的问题是“还有没有别的办法？”家长通过这个问题可以培养孩子的创造力，孩子想出的办法不一定有多好，但家长要鼓励他们发挥想像力，多想些别的办法。

    第二个需要问的问题是“如果这样做，会有什么结果？”这个问题是为了培养孩子大脑思维的前瞻性，帮助他们在做计划时，能预想到最终结果。

    第三个问题是“你这样做，别人会有什么感受？”泰普林强调，要培养孩子的社交能力，必须从换位思考开始，而这个问题，正是为了培养孩子的换位思考能力。

　　问题二：孩子学习不专心，喜欢暴力游戏，追求刺激

　　泰普林发现家长们也常常提出这样的问题“我的孩子学习不专心，喜欢暴力游戏，吵着要名牌，一天到晚追求刺激，也早恋，该怎么办？”泰普林觉得这个问题不能简单地判定为孩子不乖，这个问题的出现是因为我们的环境变了，孩子们生活在被商业文化包围的社会中，面临着暴力和性的诱惑。

　　泰普林建议家长首先要抵制孩子看不健康的电视；其次要尽早给孩子科学地讲性知识，告诉孩子们如果有性方面的问题可以随时来问父母，这样孩子就不会因为好奇而走入一些误区；第三要教会孩子抵制不良广告的影响，要让孩子明白不是因为拥有了某种物质就高人一等了。