“送文化”还是“种文化”？
　　
　　为了让农民工子女健康快乐地成长，让更多渴望得到艺术培训的农民工子女实现梦想，2009年5月，贵州省文化馆决定在贵阳市试点公益性的艺术培训活动，对农民工子女进行免费培训。该培训每年举办一次，时间持续半年左右，每年的3月初，艺术馆都会公布报名电话，接受农民工子女报名。
　　
　　对于培训方式，文化馆采取两种方式，一种是直接在馆内办班接收农民工子女，另一种则是与农民工子女较多的民办学校合作，文化馆派出专业老师在学校教授课程。
　　
　　当年，这一消息经当地媒体报道后，就广受贵阳市民关注。短短半个月，100名招生名额迎来了500余人报名，鉴于农民工家长的期盼和孩子们的热情需求，群艺馆将首批招生名额增至179名。
　　
　　“农民工子女艺术培训班”现已连续三年免费向农民工子女教授书法、声乐、舞蹈、京剧等课程，仅文化馆内就先后共有300多名农民工子女在这里完成了他们的艺术启蒙，迈出了第一个舞步，吹出了第一个音符，写出了第一幅书法……
　　
　　“我们希望能带来更多的‘文化惠民’。”贵州省文化馆馆长姚萍表示，明年文化馆将在贵阳市选取更多的民办学校，扩大免费培训覆盖面，并推动其在全省范围内推开。她还认为，要想给农民工提供有效的服务不仅要体现在“送文化”，更应该体现在“种文化”，这样才是可持续发展。
　　
　　社会学专家王兴骥也指出，政府应将大量的公共文化服务资源下沉到基层，提高服务的适应性，比如从硬件建设、人员配备、资金保障等方面尽快充实社区文化活动中心，在农民工身边建起一个个触手可及的“文化服务站”，还可根据农民工对子女教育的实际需求来配置资源，这样才能建立长效机制并发挥更好的效益。